智慧課堂依靠各種軟硬件反饋的數(shù)據(jù)來(lái)管理學(xué)生，現(xiàn)在學(xué)生的個(gè)體差異大，傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不再適用于現(xiàn)在的學(xué)生。使用智慧教室有以下優(yōu)勢(shì)：

1、教學(xué)決策數(shù)據(jù)化，依靠數(shù)據(jù)精準(zhǔn)地掌握學(xué)情，實(shí)現(xiàn)以學(xué)定教;

2、評(píng)價(jià)反饋即時(shí)化，貫穿教學(xué)全過(guò)程的學(xué)習(xí)診斷與評(píng)價(jià)，有利于學(xué)習(xí)改進(jìn);

3、交流互動(dòng)立體化，通過(guò)端工具及其與云服務(wù)平臺(tái)的對(duì)接，無(wú)障礙地進(jìn)行全時(shí)空的交流互動(dòng)，促進(jìn)協(xié)作學(xué)習(xí);

4、資源推送智能化，可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體需求，智能化地推送具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)微課。

每個(gè)學(xué)生都可以有針對(duì)性的練習(xí)，學(xué)生平時(shí)的情況可以直接反饋給家長(zhǎng)和老師，使用十分方便。

智慧班牌為班級(jí)、學(xué)校提供了信息發(fā)布平臺(tái)，并為教師、家長(zhǎng)、學(xué)生提供交流平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校—教師—學(xué)生—家長(zhǎng)多端信息互通，是實(shí)現(xiàn)校園現(xiàn)代化管理的最佳工具。智慧班牌豐富了校園信息化內(nèi)涵與教學(xué)手段，促進(jìn)智慧校園建設(shè)，革新了校園教育方式。